近日，贝宁研究中心一行前往浙江师范大学非洲研究院开展专题调研交流活动。双方围绕区域国别学学科建设和非洲研究实践路径展开深度研讨，旨在整合优质学术资源，深化中非区域研究合作，为区域国别学的创新发展与非洲研究的务实推进凝聚共识、汇聚力量。

浙江师范大学非洲研究院是国内高校非洲问题综合性研究机构，秉持“非洲情怀、中国特色、全球视野”的治学理念，在非洲问题与中非关系、非洲人类学等领域积淀深厚，其构建的从本科到博士的完整人才培养体系及“五位一体”智库发展思路，为国内区域国别研究提供了重要借鉴。调研期间，浙师大非洲研究院杨凯副院长首先介绍了学院在区域国别学建设中的实践探索，重点阐释了“两头落地，中间挑起”的核心理念——即要求学者兼具中国文化与对象国文化双重认知，承担起跨文化沟通的中间人角色，并分享了学院赴非洲地区开展文化调研的实践案例，为中非文化对话提供了鲜活样本。
贝宁研究中心沈林主任则介绍了自身在非洲研究中的规划方向，提及目前贝宁相关研究尚未开展，期待借鉴浙师大非洲研究院的成熟经验，推进后续研究落地。双方还就合作策略达成初步意向，明确将优先与非洲当地智库建立合作，借助其资源获取一手材料、推进事务开展，同时充分盘活华人华侨资源，拓宽研究信息渠道。浙师大非洲研究院还介绍了刚启动的西非区域国别研究所建设情况，该研究所覆盖16个国家，双方约定后续将加强该机构建设经验的交流分享。

在区域国别学学科发展专题研讨环节，双方聚焦学科建设核心问题展开热烈交流。针对现行学术评价体系对区域国别学发展的制约，尤其是年轻学者晋升难题、资政报告在职称评审中的定位等关键问题，双方一致认为需进一步明确学科定义与建设标准，完善适配学科特色的评价机制。关于资政报告撰写，双方达成共识，强调需聚焦热点重点议题，精准对接决策需求，依托有效报送渠道提升应用价值，同时撰写者应保持高度信息敏感性，扎实掌握一手资料，杜绝无效产出。此外，双方还就研究资料规范、中西研究方法借鉴、中非文化研究与传播等议题交换意见，提出应重视在地研究以保障资料真实性，吸收西方在地研究长处助力中国区域国别研究发展，同时深挖中非文化相通点，依托孔子学院等平台推动文化潜移默化传播。
此次调研交流搭建了贝宁研究中心与浙师大非洲研究院的学术合作桥梁，不仅实现了区域国别学建设经验、非洲研究实践路径的高效互鉴，更明确了后续合作方向。双方均表示，将以此次调研为契机，持续深化学术交流与资源共享，共同推进区域国别学学科体系完善，聚焦非洲研究重点领域产出更多务实成果，为服务国家对非战略、促进中非人文交流与合作贡献学术力量。